> Forumuri > Times și convenții din Germania > Lecția 5: Configurarea propozițiilor în timpul prezent
-
Bună ziua,
Până la această lecție, am oferit informațiile necesare despre timpul prezent.
Acum să consolidăm ceea ce am învățat și să învățăm cum să facem propoziții mai mari, scăpând de propoziții simple de subiect și predicat.
În acest stadiu, toată lumea ar trebui să poată face propoziții simple într-o clipă.De fapt, această etapă trebuie să dea informații despre celelalte elemente, precum și alte tipuri de cuvinte în propoziție să fie adecvată, dar scopul nostru aici Să păstrăm la obicei transmite aceste informații sunt diferite și să dăm exemple, prin mutarea la propoziții mai complexe, începând cu propoziție simplă.
Urmați cu atenție exemplele de mai jos:
lernen: Învățați
lerne : Învăț
Eu lerne : Ben Învăț
Eu lerne / Germană : Ben Germană eu invat
Eu lerne / Germană / astăzi : Ben astăzi Germană Învăț
Eu lerne / Germană / astăzi / în Frankreich : Ben astăzi În Franța Germană Învăț.
reden: vorbiți
respinge : El vorbeste
Mehmet respinge : Mehmet vorbitor
Ali respinge : Ali vorbitor
Mehmet și Ali înroși : Mehmet și Ali Ei vorbesc
consimțământ respinge / wie ein dummkopf : consimțământ ca un prost vorbitor
consimțământ respinge / wie ein dummkopf / mit din Kindern : consimțământ cu copii ca un prost vorbitor
gehen: Du-te
gehe : Merg
Eu gehe : Ben Mă duc
Eugehe / astăzi : Ben astăzi Mă duc
Eu gehe / astăzi / ins Kino : Ben astăzi la cinema Mă duc
Eu gehe / astăzi / ins Kino / mit MEINEN Freunden : Ben astăzi cu prietenii mei la cinema Mă duc
Eu gehe / astăzi / ins Kino / mit MEINEN Freunden / um 18:00: Ben astăzi La ora 18:00 cu prietenii mei la cinema Mă duc
spielen: să joace
spielen: se joacă
Ali și Veli spielen: Ali și Veli se joacă
Die Kinder spielen: Copiii se joacă
Sie spielen: Se joacă
Ali și Alper spielen / Foosball: Ali și Alper joacă fotbal
Ali und Alper spielen / Piano: Ali și Alper cântă la pian
Sie spielen / Piano: joacă pianul
Die Kinder spielen / Fussball: Copiii care joacă fotbal
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten: Copiii care joacă fotbal în grădină
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: Copiii joacă fotbal pe terenurile școlare
Cred că atât de multe exemple sunt suficiente. Puteți să creați diferite exemple și fraze și să le scrieți ca răspuns la acest mesaj.
Să examinăm propozițiile de mai sus și să le scriem pe larg.
Există multe concluzii care pot fi trase din propozițiile de mai sus. Să le aruncăm o privire acum.1) După cum puteți vedea, toate propozițiile noastre sunt propoziții directe pozitive, ceea ce înseamnă că în germană propozițiile directe pozitive sunt întotdeauna ordonate ca „Subiect + Verb + Alții”.
2) În câteva propoziții, s-au înlocuit câteva cuvinte, cum a afectat semnificația cümlenin-ului?
De exemplu,1) Mâine vom merge la filme cu prietenii.
2) Vom merge la cinema cu prietenii mâine.
3) Vom merge mâine la filme cu prietenii.Este același mesaj pe care trei criminali sunt dispuși să-l dea?
Bineînțeles că nu.
1. mesajul care trebuie dat cümlede "a merge la cinema"
2. mesajul care va fi dat cümlede "mâine va merge"
3. mesajul care urmează să fie dat la clemed "pentru a merge cu prietenii"Ei ne arată, există un concept numit expresii și fraze evidențiate subliniat întotdeauna cuvântul a fost în cea mai apropiată instalație.
3) Unul dintre rezultatele care pot fi extrase este tremura;
a) Vom veni la tine in seara asta
b) Am studiat la această școală timp de cinci ani
c) Ma trezesc devreme dimineataAcum, deși aceste trei propoziții arată ca propoziții la timpul prezent, semnificațiile propriu-zise ale propozițiilor ne spun că nu este cazul.
a) când va veni timpul binecuvântării
b) cand timpul de incheiere este incheiat in mod constant
c) Timpul clanului este larg.Acest lucru ne arată că putem crea indiciile cu semnificații de timp diferite folosind timpul prezent. se pot exprima cu ușurință.
Vom vorbi despre reguli.
Acestea sunt toate informațiile pe care vi le vom oferi despre timpul actual și propozițiile.
În lecțiile noastre viitoare vă vom oferi informații despre chestionare și declarații negative.Realizări ...
O, tineri din această țară! Nu vă prefaceți că sunteți firenks! O, după cruzimea și dreptatea nelimitată pe care ți le-a făcut Europa, cu ce motiv asociezi și ai încredere în nenorocirea și nelegiuirea lor? Nu! Nu! Cei care se prefac că sunt sacramente, este posibil să nu vă alăturați inconștient părții lor și să vă executați pe voi înșivă și pe frații voștri. Gah fie că, pe măsură ce te prefaci imoral, ești un mincinos în cauza maternității! .. Din acest motiv, credința ta este un intelectual împotriva naționalității tale și o opoziție față de națiune! .. (Lem'alar)
-
Exemplele tale au fost foarte exacte
Mulțumesc.
s-au dat exemple foarte frumoase, este necesar să le notăm, vă mulțumesc foarte mult pentru că lucrați constant
anschauen: a privi, iată
wir anshauenen: we watch
wir anshauenen / fernsehen
wir anshauenen / fernsehen im hauseste Alles richtig?
danke schönwir schauen an: we are looking
wir shauen fern: ne uităm la televizor
wir schauen fernseher
wir sehen fern: ne uităm la televizorDanke sehr nazire
salut nazire, ich bedanke mich für die hilfe.
Sunteți bineveniți
Sunt confuz aici băieți! ich gehe heute. Verbul nu ar fi la sfârșit?
Bună dragă sado, uită să stai în germană (deocamdată);
Subiect + verb + plic de timp + obiect
Ich gehe heute ins Kino.
Uhr kommen um 10:00 Uhr nach Hause.ich schreibe einen brief meinem freundin
ich schreibe einen brief meinem freundin
Poftim, scurt un meiner Freundin.
Mulțumesc profesor derwiș. M-aș bucura dacă explici de ce am folosit hocam-ul meu
hi,
Îmi pare rău că m-am grăbit și am scris și eu greșit.
Ein Brief an mich…” …o scrisoare către mine
Propoziția va fi:
Iată un rezumat rapid al briefului. "
„un” trebuie să fie acuzativ în această propoziție...
LG
Derwischmulțumesc
Vă mulțumim că ne-ați oferit aceste lecții.
- Pentru a răspunde la acest subiect, trebuie să fiți autentificat.